Animation pédagogique
Proposer un plan de formation répondant aux besoins des enseignants en relayant les propositions de formation de L’UGSEL nationale, l’UGSEL territoriale, des formations académiques proposées par les IA IPR EPS.
Assurer une veille pédagogique permettant aux collègues de suivre au mieux les évolutions de notre discipline et de répondre au mieux aux demandes institutionnelles.
Accompagner les enseignants d’EPS et 1er degré selon leurs besoins.
Accompagner des équipes EPS et chefs d'établissement 1er degré selon leurs besoins.
Entretenir un lien étroit avec l’institution, les associations reconnues de notre discipline, le conseiller EPS de l’I.A Sarthe.
Porter un regard réflexif et élargi sur l’enseignement de l’EPS en Sarthe, de l’école maternelle aux Lycées, pour mettre en place des actions cohérentes et continues.
Accompagner les équipes EPS pour favoriser l’accueil des élèves porteurs de handicap, pour l'adaptation des enseignements aux besoins de chacun.
L'équipe d'animation pédagogique UGSEL 72
Animateur pédagogique
Missions
Suivi des équipes EPS en allant dans les établissements rencontrer les professeurs (réalité de terrain, réforme du collège, réforme du lycée, projet AS en lien avec l’enquête de la CNAPES…).
Accompagnement des enseignants pour le PPCR.
Développement du numérique éducatif (intervention avec les élèves en situation sur une leçon d’EPS choisie par l’enseignant pour répondre au besoin spécifique de chacun), rencontre avec les équipes EPS et les chefs d’établissements.
Accompagnement des équipes EPS pour favoriser l’accueil de tous nos élèves à besoins éducatifs particuliers, aide à la mise en place de projet permettant de sensibiliser les élèves et les enseignants aux différences (handicaps visibles et invisibles). Travail sur une convention entre le centre de l’Arche et les jeunes porteurs de handicap et élèves dans l’enseignement Catholique (réactivation de la démarche mise en attente suite au contexte lié au COVID19).
Accompagnement des équipes EPS et des chefs d’établissements pour des projets de SSS (Section sportive scolaire), d’académie sportive, d’option sportive.
Poursuite du projet sur « l'évaluation de l'état de forme de nos élèves ». Priorisation sur des propositions à l’adresse du primaire. Expérimentation sous l’égide de l’UGSEL nationale en lien avec la CNF (Commission nationale de formation) associant le premier et le second degré et la CNAI (Commission nationale d’animation institutionnelle). Appui sur l’application TOUS EN FORME. Proposition de formation aux enseignants du premier degré en lien avec les 30 minutes d’activités physiques à l’école.
Formation dans les établissements en fonction de besoins spécifiques identifiés par les équipes pédagogiques EPS.
Formation et suivi des professeurs EPS intervenants avec des élèves à profils particuliers.
Formation régionale Ugsel (cf. livret Ugsel PDL).
Formation en lien avec l’inspection régionale.
En attente d’information (réunion en septembre/octobre au Rectorat avec les animateurs EPS UGSEL et les IPR).
Apport de l’écologie intégrale au projet éducatif d’établissement, au projet d’EPS
Éclairage à partir d’une proposition en lycée